南京落实核心素养课例研究系列.DOCVIP

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2020-01-22 发布于天津
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南京落实核心素养课例研究系列.DOC

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南京市落实核心素养课例研究系列活动主题在磕碰中见学生思维让不同层次的学生选择不同的材料学习大问题引领真学习发生活动时间年月日活动地点六合区双语小学报告厅活动主持南京市教学研究室活动内容时间年级内容上课教师四确定位置杨金霞五解决问题的策略项森林五分数的意义王芝兰目标四位一体续写学程三步四问落实刘晓梅点评朱老师活动人员各区小学数学教研员名骨干教师六合区部分数学教师交通提示乘公交乘路路路路路外环到双语小学站下向南行米即到乘地铁乘号线到泰冯站下再转乘到凤凰山公园站下从号出口出沿秦苑路向东步行米至红绿灯再

南京市落实核心素养“课例研究”系列（1）【活动主题】在磕碰中见学生思维 ????1、让不同层次的学生选择不同的材料学习 ????2、大问题引领，真学习发生【活动时间】?2017年4月11日【活动地点】?六合区双语小学报告厅【活动主持】?南京市教学研究室【活动内容】时间年级内容上课教师 08:50—09:30 四确定位置杨金霞 09:40—10:30 五解决问题的策略项森林 10:40—11:20 五分数的意义王芝兰 11:30—11:50 ? 目标“四位一体”续写学程“三步四问”落实刘晓梅 11:50—12:00 ? 点评朱老师【活动人员】各区小学数学教研