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七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项,只有一个选项是最符合题意)
1.进入青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此,我们
A.可以嘲笑长青春痘的同学 B.可以拿别人的生理特点开玩笑
C.要悦纳青春期的生理变化 D.不可谈论青春期的生理变化
2.人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做
D.有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见
3.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要
A.把时间都用在学习上 B.使生理与心理协调发展
C.时刻关注自己的身体成长 D.不断地创造和挖掘自身潜力
4.中国古话说:“人无耻,无以立。”我国古代文学家欧阳修说:“不知耻者,无所不为。”这告诉我们
①做人要知廉耻,懂荣辱 ②做人不可以有羞耻心
③一个人有了羞耻心,便失去了自尊 ④只有有了羞耻感,才会洁身自爱、维护自尊
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.青春有格,要求我们学会自我省察,学会慎独。下列行为属于慎独的有
①小明在独处的场合,将垃圾扔进垃圾桶 ②一个小女孩在公众场合重视个人礼仪
③两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟 ④班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识错误的是
A.自信能够激发人的潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
B.自信让我们充满激情,自信的人必定能够成功
C.战胜自己,超越自己,是自强的重要内容
D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
7.小云起床后,发现自己长出了青春痘,很自卑;到学校后,遇到同学夸奖她的衣服漂亮,顿时很高兴;上课了,老师下发了单元测试卷,当看到自己的成绩很差,而且马上要开家长会时,她很害怕。由此可见
①人的情绪是复杂多样的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③人的情绪会相互感染 ④任何时候都会产生不同的情绪
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
8.下列关于情绪与情感的关系的认识,正确的是
①情绪与情感之间是紧密相关的 ②通常情况下情绪可以说就是情感
③情感是一种比较稳定的情绪倾向 ④情感是一种短暂而又变化的情绪倾向
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.七年级学生小洁的下列行为中,属于青春期正面的情绪感受的是
A.小洁的脚被同学不小心踩了下后大发雷霆
B.小洁文具被同学弄坏,她好几天都很恼火
C.小洁的脚扭伤,不能走路时心情非常急躁
D.小洁在测试失利后,冷静分析并改正错题
10.“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话告诉我们,当自己要愤怒的时候,最好是让自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害。这里提到的控制情绪的方法是
A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.放松训练法 D.改变认知评价法
11.以下描写属于情感的是
①独立打扫包干区,有胜任感 ②收到生日礼物,我们很快乐
③看到五星红旗升起,有自豪感 ④被人冤枉时,我们很气愤
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
12.对右边漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是
①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受
②挫折也是人生的一部分,要善于面对挫折
③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己
④负面情感体验对我们的成长没有任何意义
A. ②③ B. ③④
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