幼儿园安全教育教案：不跟陌生人走演练活动教案 .docxVIP

幼儿园安全教育教案：不跟陌生人走演练活动教案 　　幼儿园安全教育教案：不跟陌生人走演练活动教案　　你若安好，便是晴天——“不跟陌生人走”演练活动设计　　引言：最近,幼儿园不断发生一些惨案，这无疑让我们更加紧了对孩子们安全问题的教育，为此，我园小班段针对幼儿年龄，展开主题活动——不跟陌生人走。　　活动方案：不跟陌生人走　　活动目标：　　1．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。　　2．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。　　活动准备：　　1．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。　　2．玩具、糖果、巧克力。　　3．相关视频。　　4.绘本《我不走陌生人走》　　活动过程：　　一、安全教育。　　绘本《《我不走陌生人走》，引发幼儿理解故事内容，并了解　　故事内涵：经过爸爸妈妈的允许，才可以和那个人走！　　出示图片：　　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。　　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。　　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。　　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。　　二、情境演练，观察孩子的自我防护意识。　　情境一：一个陌生的阿姨对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃糖果。”接着又拿出玩具给他玩。　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?　　情境二：一个陌生的阿姨走进，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”　　教师在一旁观察。　　及时阻止孩子并教育孩子：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?　　发现找不到妈妈时可以寻求帮助，如求助警察等。　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，不能吃他们给的食物，尤其是不能跟陌生人走。　　三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)　　1．陌生人就是坏人吗?　　A. 陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。　　2．能不能跟陌生人走?　　A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。　　3．有个认识的阿姨想带你出去玩。　　A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈。　　4．有个不认识的叔叔给你东西吃：　　A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。　　B．什么都不能吃。　　5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。　　A．先说谢谢再上车。B．不能上车。　　6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他?　　A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。　　B．什么都不能告诉他。　　四、结束活动。　　教师再次提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。　　备注：　　3月24日下午3：20分，我们开始了情境演练，观察孩子的自我防护意识。