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刘红艳活动课程 敞篷跑车 活动课程 胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒 滑 梯 第八课: 多副组合创作 ①、单副主题组合创作 ② 、多副主题组合创作 ③ 、多副主题组合创作基本方法 第一节：多副组合创作 以单副主题创作 1.在一个风和日丽的日子里, 小鹿正趴在草地上晒太阳 2.突然,小鹿发现大灰狼来了, 立即站了起来 4、眼看着大灰狼就要追上来了, 小鹿越跑越快 3.小鹿飞快地跑了起来 以单副主题创作 1踢球 2侧身抽射 4倒挂金钩 3奋力扑救 5飞身扑球 1、一名球员在运球； 2、一名球员接到队友传球后，突然一脚侧身抽射； 3、精神高度集中的守门员来了个奋力扑救把球扑了出去； 4、另一名球员马上来个倒挂金钩； 5、守门员又飞身把球出。 以单副主题创作 买茶 上茶 喝茶 品茶 茶是中国的骄傲、民族的自尊、自信和自豪。饮茶可以思源。世界著名科技史家李约瑟博士，将中国茶叶作为中国四大发明（火药、造纸、指南针和印刷术）之后，对人类的第五个重大贡献。 茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化复盖全民，影响到整个社会。 以多幅主题创作 确定“主题” 分工设计 整合（润色、调整构） 收集作品 多副组合教学过程 以古诗为例创作 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，