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项目教学法在传感器技术教学中应用 摘要：随着社会体系、经济体系和教育体系的不 断改革和变化，社会对高素质技术型人才的需求也在不断发 生变化，传统的教学模式无法适应企业发展，而项目教学法 能有效解决这一难题。 关键词：项目教学法；传感器检测技术；应用 中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1671-0568 (2013) 32-0089-02 一、 何为项目教学 项目教学是以项目为载体，以目标来确定学习内容，课 堂教学中将理论知识与实际技能有机结合，引导学生综合运 用所学知识，提高分析问题、解决问题的综合能力。在项目 教学中，学完理论知识后，马上进行“做”这个环节。在此 过程中，学生及时巩固知识，并查找和发现学习中存在的问 题，进而自我强化。 在传统的课程教学中，以理论教学为重，技能训练在学 完专业知识后才开始，课程设置由理论课程和技能操作简单 相加，这与“理论联系实际”的要求有一定距离。而引入项 目教学，能很好地提高学生的学习兴趣，培养综合职业素质 和创新能力。 二、 项目教学法在《传感器检测技术》课程中的运用 《传感器检测技术》是一门理论与实践性都很强的课程, 因而要处理好理论教学与实践教学的关系。抓住这一重要环 节，才能更好地激发学生的学习兴趣，使学生既能学到传感 器的基础知识，又能培养动手能力，还可提高分析问题、解 决问题的能力。目前，高职生普遍认为该课程的理论知识抽