专业案例分析与设计教学大纲电子电路应用技术理论16.PDF

《专业案例分析与设计》教学大纲 《专业案例分析与设计》教学大纲 《《专专业业案案例例分分析析与与设设计计》》教教学学大大纲纲 学时：84 学分：5 适用专业：自动控制/计算机控制 主笔人： 一、课程的地位和作用 《专业案例分析与设计》是计算机控制专业的一门专业实践课。它的先修课程是《电子技术基础》、 《传感器与检测技术》、《电机与电力拖动》、《自动控制原理与系统》、《半导体变流技术》、《单片机原理 与接口技术》、《可编程序控制器》、《组态王控制技术》等课程。 针对高职高专教育的特点，结合我院实际情况，我们开设了本课程。其作用是训练学生建立正确的 设计思想和实事求是的工作作风，学习综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程 技术实际问题，提高学生的综合素质水平，使学生成为长于实践的新世纪工程应用型合格人才。 二、课程的教学目的 通过本课程的学习，巩固和扩大已获得的计算机控制专业理论知识及专业实践技能，进一步提高学 生掌握本专业理论知识和基本技能的深广度以及进行设计课题的调查、分析、研究直至最终解决问题的 能力；使学生初步掌握工程设计的程序和方法。 三、教学内容、教学要求及教学重点和难点 16 8 16 8 第一部分 电子电路应用技术（理论1166学时，实训88学时） 4 4 第一章 常用模拟与数字集成电路芯片介绍（理论44学时） 教学内容 常用元器件和集成芯片及应用（理论4学时） 教学要求 1、了解常用的元器件的命名方法和选用。 2、掌握模拟集成芯片的使用。 3、掌握数字集成芯片的原理和使用。 教学重点 1、模拟集成芯片的使用 2、数字集成芯片的原理和使用 教学难点 数字集成芯片的原理 第二章 电子电路设计、装接与调试（理论2学时） 教学内容 电子电路设计、装接与调试的要点 教学要求 1、了解电子电路设计的一般要求与方法 2、了解电子电路的装接要点 3、掌握电子电路调试与故障诊断地一般方法 教学重点 1、电子电路调试与故障诊断 教学难点 1 电子电路的设计 10 8 10 8 第三章 单元电路的设计、装接与调试（理论1100学时，实训88学时） 教学内容 1、模拟电路的分析与设计（理论4学时，实训4学时） 2、数字电路的分析与设计（理论6学时，实训4学时） 教学要求 1、了解集成运放构成的电路的分析 2、熟悉8038函数发生器构成的电路 3、熟悉三端稳压器的构成电路与分析 3、熟练掌握数字电路的分析与设计 教学重点 计数器电路的设计与控制 教学难点 集成运放构成的电路的分析 第二部分 PLC应用技术（理论20学时,实训8学时） ModiconMicroPLC 4 ModiconMicroPLC 4 MMooddiiccoonnMMiiccrrooPPLLCC 44 第一章 的结构与基本指令（理论 学时） 教学内容 1、PLC的结构（理论2学时） 2、PLC的基本指令 （理论