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2020社会工作综合能力(初级)模拟试题 单选题 1、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的______。 A．服务大众 B．践行社会公正 C．注重能力培养和再学习D．注重服务中人与人之间关系的重要性 多选题 2、《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面() A．指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作 B．《济贫法》确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动 C．《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础 D．《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立 E．《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义 多选题 3、下列关于社会工作价值观的说法正确的是：()。 A．社会工作价值观与个人价值观没有什么不同，它是不需要经过系统学习和训练就能掌握并内化的专业群体价值观 B．虽然世界各个国家和地区具体的社会工作实践各有特点，但对社会工作者来说，这样的终极理想和追求都是一致的。从这个意义上说，社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念也是相符的 C．作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上 D．社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作 E．西方发达国家的政治、经济和社会制度与我国相比都有较大差异，这就意味着我国在推进社会工作职业化过程中不能简单或全盘照搬西方社会工作价值观 单选题 4、()是社会工作这种专业助人活动的行动主体。 A．助人活动 B．社会工作者 C．工作对象 D．社会工作价值观 E．专业方法 单选题 5、在社会工作的基本方法中，社会行政是一种()的社会工作方法。 A．间接的 B．直接的 C．辅助的 D．必要的 多选题 6、与受助家庭成员一起制订服务介入计划是家庭社会工作介入阶段的一项重要任务，它内容主要包括()。 A．创造良好的家庭会谈气氛，保证家庭成员能够自由地谈论自己和其他家庭成员 B．从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题 C．制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合 D．对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标 E．针对各阶段目标而设计的服务介入方法，它们能够实现相应的各阶段目标 多选题 7、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的() A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时 B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利 C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时 D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为 E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时 多选题 8、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误，但在实践中，如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。原因在于：()。 A．以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致 B．人的行为并不能总是与其价值观保持一致，很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守 C．人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突 D．社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践 E．社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应 单选题 9、牛某与丈夫结婚10年，育有一儿一女。自结婚以来，其丈夫暴躁的脾气始终未改变，经常对牛某拳脚相加，牛某想过离婚，但是一看到一双可爱的儿女，她又动摇了。然而，她感觉身体已经无法承受住丈夫的暴打，该不该离婚，牛某自己也拿不定注意。于是，她找到社区社会工作者，希望社会工作者给她拿主意。接待牛某的社会工作者在听完牛某的陈述后，分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有明确告知牛某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了()。 A．尊重原则 B．个别化原则 C．自决原则 D．非批判原则 单选题 10、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。 A．缓解困难的目标 B．发展性目标 C．解救危难的目标 D．促进社会公正的目标 E．解决社会问题的目标 单选题 11、慈善、博爱、众生平等”属于()思想，它对中国社会工作价值观有深远的影响。 A．儒家 B．道家 C．墨家 D．佛家 单选题 12、社会工作督导具有的行政功能就是要求督导者在()方面担负