年第 期 物理通报 物理教育研究与课程论
2018 2
运用物理实验转变学生有关摩擦力的错误前概念
许慧艺
( )
南京师范大学教师教育学院 江苏 南京
210000
( : )
收稿日期 2017 05 17
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摘 要 针对物理教学中学生错误前概念难以转变的问题 以摩擦力当中学生普遍存在的一些错误前概念为
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