函数与方程导学案.docVIP

函数与方程（1）（必修一）导学案 赣县中学：肖小军 一 【课程学习目标】 1 理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程根的关系 2 掌握零点存在的判定条件． 【学习重点】：零点的概念及存在性的判定． 【学习难点】：零点的确定． 教学过程： 读记教材交流：（自主预习）不看不讲 1、函数零点的概念： 对于函数 SKIPIF 1 0 ，把使 SKIPIF 1 0 成立的实数 SKIPIF 1 0 叫做函数 SKIPIF 1 0 的零点． 2、函数零点的意义： 函数 SKIPIF 1 0 的零点就是方程 SKIPIF 1 0 实数根，亦即函数 SKIPIF 1 0 的图象与 SKIPIF 1 0 轴交点的横坐标． 3函数零点存在性定理： 一般地，如果函数 SKIPIF 1 0 在区间 SKIPIF 1 0 上图象是连续不断）的一条曲线，并且有 SKIPIF 1 0 ，那么函数 SKIPIF 1 0 在区间 SKIPIF 1 0 内有零点，即存在 SKIPIF 1 0 ，使得 SKIPIF 1 0 ，这个 SKIPIF 1 0 也就是方程 SKIPIF 1 0 =0的根(注意：反之不一定成立) 二 基础训练： 1 f (x)= SKIPIF 1 0 -2x-3的零点是（） A （-1，0） （3，0） B -1,3 C （1，0） （-3，0） D 1, -3 2 f (x)= SKIPIF 1 0 -16X的零点的零点个数是 3 下列说法不正确的是（） A 若f (a)=0,则a是y=f(x)的零点 B方程 f (x)=0有实根，则函数y=f(x)有零点 C 若函数y=f(x)在区间[a,b]上图像是连续不断的一条曲线，且f (a) f (b)＜0 那么函数y=f(x)在区间（a,b）上至少有一个零点。 D若函数y=f(x)在区间[a,b]上图像是连续不断的一条曲线，且f (a) f (b)＞0 那么函数y=f(x)在区间（a,b）上一定没有零点。 4 若函数y=f(x)在区间（-2，2）上图像是连续不断的一条曲线，方程 f (x)=0在区间（-2，2）仅有一个实根，则f (-2) f (2)的值（） A 大于0 B小于 0 C 无法判断 D 等于 0 思考 1 方程 SKIPIF 1 0 有实数根，函数 SKIPIF 1 0 的图象与 SKIPIF 1 0 轴有交点，函数 SKIPIF 1 0 有零点三者之间有什么联系？ 2 求函数 SKIPIF 1 0 的零点的方法？即求方程 SKIPIF 1 0 的实数根； 三 能力交流训练：（新知学习）不议不讲 例1 判断下列函数是否有零点 （1 ） f (x)=3 SKIPIF 1 0 - SKIPIF 1 0 x SKIPIF 1 0 【-1，0】 （2） SKIPIF 1 0 x SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 变式训练 1 方程 SKIPIF 1 0 必有一个根的区间是（ ） SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 2 y= SKIPIF 1 0 与y=（ SKIPIF 1 0 ） SKIPIF 1 0 的图像交点为（x,y）则x所在区间是 A (0,1) B(1,2) C ( 2,3) D ( 3,4) 3 当 SKIPIF 1 0 　（给出一个实数值即可）时，函数 SKIPIF 1 0 在区间 SKIPIF 1 0 上存在零点． 例2 判断下列方程解的个数 1 SKIPIF 1 0 =-x+1 2 Lnx= -x+2 变式训练1 判断下列函数零点的个数 1 f(x)= SKIPIF 1 0 - SKIPIF 1 0 2 f(x)=e SKIPIF 1 0 +4x-4 3 f(x)=lnx