2017人教版高中语文必修二第4课《《诗经》两首》(第2课时)课件.pptVIP

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  • 2019-04-04 发布于浙江
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2017人教版高中语文必修二第4课《《诗经》两首》(第2课时)课件.ppt

* 答案 C D 解析 此处的“思”为语气词,无实义。 D 解析 A项“泮”通“畔”;B项“莫”通“暮”;C项“说”通“脱”。 B 答案 赋 答案 通过动词的变换表现出来的。 12.静女给情人赠物为何分成两章来写?(5分) 答:____________________________________ 解析 此题考查诗经的结构特点,围绕重章复沓的结构理解即可。这样的结构是为了抒情的需要。 答案 诗人把赠物分成两章来写,固然因物分两件,有先有后,但更重要的是通过这种形式,把男女主人公的爱情推向高潮。 13.“彤管”和“归荑”皆静女所赠,男主人公对这两种赠品的态度不同,其态度各是什么?为什么?(5分) 答:______________________________________ 答案  男主人公对“彤管”只是一般性的欣赏,他只说“彤管有炜”,而对普通的荑草却由衷地大赞“洵美且异”。因为“荑草”在《诗经》中常常被拿来象征爱情的真诚和纯美。荑草既有特定的内涵,那么小伙子高声歌颂“匪女之所美,美人之贻”则是其真情体验和真情流露。 四、语言运用(10分) 14.《诗经》的表现手法,前人概括为赋、比、兴。朱熹在《诗集传》中曾做出解释,概括出了赋、比、兴的特点。仿照下面的示例,各用一个形象有趣的比喻,表述你对小说和诗歌特点的理解。(3分)

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