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- 2019-07-04 发布于天津
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运用画图策略提高学生的解题能力摘要注重学生能力的培养运用画图的策略帮助学生分析理解题意降低解题难度有助于提高学生的分析能力和解题能力现在苏教版教材注重培养学生运用知识解决问题的能力因此在教材的编排中安排了大量的解决问题的策略我个人认为画图这一策略能很好的帮助学生去理解题意分析数量关系特别是那些难题如果能运用好这一策略能取得事半功倍的效果下面我就通过几道题来说明一下这画图策略在解题中的优势如一个长方形的花园长米后对花园进行改造长增加米面积比原来增加了平方米原来花园的面积是多少平方米这个问题如果只是
运用画图策略提高学生的解题能力
摘要:注重学生能力的培养,运用画图的策略,帮助学生分析理解题意,降低解题难度。有助于提高学生的分析能力和解题能力。
现在苏教版教材注重培养学生运用知识解决问题的能力,因此在教材的编排中安排了大量的解决问题的策略。我个人认为“画图”这一策略能很好的帮助学生去理解题意,分析数量关系。特别是那些难题,如果能运用好这一策略能取得事半功倍的效果。下面我就通过几道题来说明一下这“画图”策略在解题中的优势。
如“一个长方形的花园长25米,后对花园进行改造,长增加5米,面积比原来增加了50平方米。原来花园的面积是多少平方米?”这个问题如果只是凭空想像,对于四年级的学
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