福利院献爱心社会实践活动 报告.docVIP

. .. 研究性学习成果报告 福利院献爱心 活动小组组长：王欣竹 小组成员：王诗迪 黄竞轩 李悦学 常鸿伊 杜依曈 梁文艳 颜佳妮 徐煜航 陶熙然 王梓桐 李欣妍 孙思源 王桐 宋金雅楠 姜桐 刘松雨恒 指导教师：宋姣 锦州市国和小学 六年二班 2017年2月9日 国和小学六年二班寒假社会实践活动计划 一 时间：2017年2月9日 地点：锦州市社会福利院 二 活动要求： （1）要求参加的同学统一穿好班服。 （2）准时、守纪律，一切行动听指挥。 （3）每个同学自己准备一个小节目，形式不限。 三 具体程序和时间安排： 1、早上9:30福利院门口集合。 2、门口集合整队，跟着工作人员进入福利院。 3、10：30活动结束。 奉献爱心，福利院之行 ——国和小学六年二班实践活动成果报告 活动内容：2017年2月9日上午，我们到锦州市社会福利院看望小朋友们，奉献我们的一份爱心。 活动背景：在这个物质生活十分丰富的社会，同学们都成了家里的“小皇帝”“小公主”。他们不知道在我们的身边还有那么多需要关心和帮助的人，需要我们伸出援助之手。 活动目的：社会上需要帮助的人太多，虽然我们的力量是微不足道的，但是大家都有一颗热忱的心，奉献自己一份爱心，把这份爱心带给需要帮助的人。让同学们真正的体会到自己是多么的幸福，珍惜现在的幸福生活，好好学习！ 活动结果：此次实践活动圆满成功。 活动影响：通过这次活动，提高了同学们的思想品质，更加懂得珍惜现在的幸福生活，给需要帮助的人带去了一份关爱之心。 　 对于学生的社会实践来说，并不仅仅是为了锻炼自己的能力，也是趁这个机会去献爱心，比如福利院就是一个很好的选择。今年寒假我们国和小学六年二班的部分师生去锦州市福利院看望了那里的孩子们。为他们带去了水果，糖果，牛奶等 福利院主要收养了一些因为肢体残疾、先天性智力障碍、脑瘫，因父母无力抚养，还正处于襁褓之?中就被父母残忍地抛弃，还有少部分是因为父母双亡而被送到福利院。?这里接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。 2017年2月9 日我和我的几个伙伴在福利院进行了社会实践活动，上午9点三十分，我们准时到达福利院。福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。我们也向老师们了解了他们的情况和春节的心情。老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。” 我们来到了二楼的会客厅，因为提前约好来看望他们，他们已经等在了那里。他们在福利院衣食无忧，但他们却没有很多与社会接触的机会，与人交流的机会。 我们的小组成员拿出事先买的糖果和零食，孩子们都露出欣喜的眼神，看得出来孩子们很喜欢我们带来的东西，但他们却不敢上来拿，直到我的同学们吧糖果和零食分给孩子们，孩子们才露出了开心的笑容。 接下来我们不知道怎样与他们交流，这时，全程陪同我们的班主任宋老师，用她特有的方式简单的与同学们交流了一下，马上就在很自然的情况下开始了我们的表演。 我们为来接待我们的小朋友们表演了节目并与小朋友进行了互动。节目内容很丰富，有歌曲、表演唱、单口相声、小合唱，还有猜谜游戏。猜对了的，会有姜桐同学亲手制作的彩陶工艺品哦。 刚开始的时候，他们都十分的胆怯，不敢抬头，慢慢的他们体会到了我们的诚意，开始与我们互动起来了。欢聚的时光总是短暂的，因为他们的身体原因，不能长时间的接待客人，所以我们也就与他们告别了。 离开了会客厅，我们来到了一楼的大厅，我们围在了宋老师身边，七嘴八舌的说着与他们见面的感受……有的说他们太可怜了；有的说我们多幸福呀！有的说我们有时间就来陪他们玩吧；还有的说他们的父母太可恨啦……看着同学们的脸庞，听着同学们的发言，宋老师说：“首先，老师要先表扬你们，我们今天的活动目的达到了，你们奉献了自己的一份爱心。其次我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。最后，我们希望你们每个人回家后，都能通过这次活动收到一定的启发，写一篇感受。” 今天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。 我们始终相信“人间自有真情在”，我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。 其实每一个孤儿都是折断翅膀坠落人间的小天使，在全社会这个大家庭中，我?们每个人都