广州培正中学校本研训.DOCVIP

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2011学年广州市培正中学学科校本研训评估细化表(2011年9月—2012年7月) 科组: 科组长: 备课组: 备课组长: 教师: 1.常规教研活动 研训内容 数量 书面材料(有则打“√”, 并附相应书面佐证材料,无则打“×”) (1)学科组内学习交流与培训(包括时间、地点、主题、主讲人等) ①学科组校本教研活动 ②专业理论学习 ③学科组规范培训 a. 教学常规(上课、作业、辅导等) b. 考试常规(命题、考试分析等) c. 科研常规(内容、方法、手段等) (2)备课组教学研讨 (包括时间、地点、主题、主讲人等) ①教学研磨活动(一个教学模式下至少一个课型或一种教学活动) ②公开课(公开课申报审批表、教学设计、教学反思) (3)教师个人学习 ①“师徒点对点”活动(包括时间、地点、活动主题等) ②听课(每学期听课不少于12节,其中跨学科听课不少于2节) ③教学论文(每学年写一篇有质量的教学论文,附发表或评奖证明材料) 2.学校科研工作 (1)以《学校文化继承与创新研究》课题为抓手开展的课题研究工作 ①科组资料(学科组教学模式论文等) ②教师个人资料(子课题结题资料) (2)以学科组科研为着眼点落实学科科研特色 ①学科组独立申报的课题 ②教师个人申报的课题(包括“微课题”)

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