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- 2019-04-08 发布于安徽
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定积分与微积分基本定理
适用学科
数学
适用年级
高二
适用区域
通用
课时时长(分钟)
60
知识点
定积分的概念与几何意义;微积分基本定理
求定积分;定积分的简单应用
教学目标
1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念.
2.了解微积分基本定理的含义.
教学重点
微积分基本定理
求定积分
教学难点
微积分基本定理
教学过程
一、课堂导入
问题:什么是定积分?定积分与微积分基本定理是什么?
二、复习预习
1.被积函数若含有绝对值号,应先去绝对值号,再分段积分.
2.若积分式子中有几个不同的参数,则必须先分清谁是被积变量.
3.定积分式子中隐含的条件是积分上限大于积分下限.
4.定积分的几何意义是曲边梯形的面积,但要注意:面积非负,而定积分的结果可以为负.
5.将要求面积的图形进行科学而准确的划分,可使面积的求解变得简捷.
三、知识讲解
考点1 定积分的概念
设函数y=f(x)定义在区间[a,b]上用分点a=x0x1x2…xn-1xn=b.把区间[a,b]分成n个小区间,其长度依次为Δxi=xi+1-xi,i=0,1,2,…,n-1.记λ为这些小区间长度的最大值,当λ趋近于0时,所有的小区间长度都趋近于0,在每个小区间内任取一点ξi,作和式In=eq \o(∑,\s\up6(n-1),\s\do4(i=0)
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