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- 约 37页
- 2019-04-08 发布于贵州
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中学生化学学习动机与学习兴趣培养调查报告
我校为Xx县偏远山区一农村中学。生源少,全校不足200学生,多为农村留守儿童。在这样一个生源背景和当前课程改革浪潮冲击下,学生学习的主客观条件不断发生变化,毕业班学生化学学科的学习,亦是如此。如果我们不能充分把握他们化学学习动机、兴趣的现状和影响因素,那么培养和激发学生的化学学习动机与兴趣就缺乏可靠的理论依据。因此,我们将依据相关理论编制调查问卷,调查中学生的化学学习动机与学习兴趣,并详细地进行分析,以便更好地指导课堂教学。 一、调查对象: 兴隆初中九年级全体学生; 二、调查方式: 全面调查;本次调查共发出问卷48份,收回48份。调查对象中,其中男同学30名,女同学18名。 三、问卷内容和具体数据:问题选项男生答案所占百分比女生答案所占百分比答案总数所占百分比??1.与你正在学习的其他学科相比,你对化学学科A.最喜欢2%2%4%?B.较喜欢22%14%36%?C.一般6%2%8%? D.最不喜欢0 0 0 ?2.与你正在学习的其他学科相比,你在化学学科投入的时间A.最多3%0 3%?B.较多3%2%5%?C.一般24%16%40%?D.最少0 0 0 ?3.你有预习化学课程的习惯吗
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