屏东内埔国小-特色学校.PDFVIP

1 壹、背景理念與課程實踐 首先，感謝教育部及各位評委在第三階段第 二年給內埔人文特色學校標竿獎的肯定 ！ 「韓愈」是唐宋散文八大家之首，全台唯一的韓愈昌黎祠就在學區內，香火鼎盛。發揚韓 愈先師的精神，可庇佑學子，安定學子心情，考試金榜題名，事業成功順利！ 韓愈 (Han Yu)文化是我們內埔客家(Hakka)人所重視的，尤其每年所舉辦的 韓愈文化「 」， 更是吸引各地遊客紛紛來到內埔昌黎祠 ，向韓文公先師祈求金榜題名 、事業順遂 ，也會沿路 走 入旁邊的內埔老街 ，體驗老街的風華與文化 。茲將本案推動理念目的透過Hakka(客家 )及 Han Yu韓愈( 說明如下：) HAKKA Knowledge 認知、知識( ) Han yu韓愈( ) Action行動( ) Knack 訣竅、本領( ) Affection (情意、感情) 以韓愈文化為主軸，客家、 透過趣味創新之課程規劃設計、 老街文化為輔之人文美學 資源整合、分享遊學讓學童及遊 讓學童在認知、情意及技能上，皆能有所涵 特色 客體驗學習 濡，使之具備人本情懷與國際觀等人文素養 之現代化國民 HAN YU 一、Hakka :學校的主體建築，以「客家 」人敬字、惜紙、崇文教之「敬 字亭」意象設計，也展現客家人「勤耕雨讀」不怕苦的「硬骨」精 神。 二、Action ：校園內設立有「韓愈園區」，內埔國小延續韓愈的儒學與 文學涵養，傳承與推廣內埔客家人知禮感恩、尊賢儒重文教的傳統 文化，也結合在地老街文化藝術 ，期望能在日常活動當中 ，透過趣 味及創新活潑的課程設計，以「行動遊學」來落實創意教學，達到 知行合一的目標。動動手、動動腳，親身體驗從做中學的樂趣，讓 更多 學童與民眾親近與了解 文學及當地獨特的文化 。 人文之美特色學校理念目的 三、Neipu ：「六堆」是南部客家聚落之總稱，「內埔 」屬後堆地 韓愈文化 區，其文化之保存、傳承與創新，是本校長期推動的重要 老街藝術 客家文化 工作、任務與責任。期望讓南部六堆地區最老 (117 年)歷 易經：剛柔交錯， 人文之美 史的客庄學校成為一所永續之「人文美學」標竿特色小學！ 天文也；文明以止 校園環境 人文涵蓋：哲學、 ，人文也。觀乎天 文學、藝術、歷史 文以察時變；觀乎 、語言...等 四、Young ：包含韓愈、客家及老街之文化課程，將以趣味化及 人文以成天下。 活潑化的學習方式展現，讓學童及社區民眾在充滿 「青春 尊賢 昌黎 勤耕 重儒 知禮 客家 文物 遊學 活力 」的課程設計下，體驗在地文化之美。 雨讀 感恩 文物 景點 心靈 環境 五、Unique ：全國唯一「 」在地的昌黎、客家與老街文化，透 美學 美學 宗教 文學 歷史 空間 情懷 涵養 建築 藝術 孝悌 文創 過 「環境美學」 精神 產業 寓教於樂，涵概具備人文素養、 與「