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XX六年工作总结4篇 一学期的时光转瞬即逝，为不断总结工作中的经验教 训，推进教育工作的进展，下面我将本学期的教育教学情 况作以总结。 本学期我因重病请假两个月，五月份正式上班，续接 六年级语文。因中途接班且初代语文，深感肩上的重担， 但我并未因此泄气，我愿竭尽全力把好毕业班复习这最后 一关。本学期工作情况主要从以下几个方面作以总结： 一、 加强政治学习，提高政治思想觉悟。 政治思想乃先导、乃方向，它使我们能时刻了解国家 重大政策、方针、任务等，是我们始终与党的先进性保持 一致，高瞻远瞩，激发我们的工作热情，以改革发展的眼 光对待本职工作，推动工作蓬勃发展。 本学期政治方面主要学习了：今年发展改革工作的六 项任务、组织工作要抓的九项重点以及落实科学发展观， 加快社会经济发展等方面的内容。通过以上方面内容的政 治学习，使我知道了当前国家的一些重大工作任务及决策 等，从而提高了思想认识，坚定了我作为一名共产党员的 党性，促使我努力跟上时代步伐，尽我所能干好自己的本 职工作，为我们社会主义建设事业尽自己微薄之力。 二、 加强业务学习，努力搞好教育教学工作。 为搞好教育教学工作，我坚持订阅教学杂志，并时常 翻阅，进行深入的学习。对于业务知识，我将努力学习与 具体的工作实践相结合，将书本上学到的知识运用于具体 的工作实践，再从实践中不断总结反思，摸索适合本班学 生教学的切实可行的方法。 本学期由于所代课时毕业班已进入复习阶段，所以我 要谈谈这一学习阶段所做工作。为把好复习这一关，我主 要做了：以下几点：钻研教学大纲，弄清六年级语文的教学 要求。近十年来，教育改革突飞猛进，小学语文教学也摈 弃了许多旧的教学方法，提出了适合素质教育的新的要求， 教材也有了较大变化。为此，我首先认真阅读了《语文课 程标准》及其如何解读的书，彻底弄清了新时期语文教学 的要求。 2、通过本册教材及参考书，弄清本册教材要求及重难 点。 由于本学期我并未代六年级语文，对本册教材可以说 知之甚少，要搞好复习工作，必然要对教材了如指掌。为 弄清本册教材，我将教科书及参考书都进行了较为细致的 阅读和了解。明确了本册教材的内容、重难点等，基本做 到心中有数。 3、进行归类复习。 为使复习尽量做到全面、有条理。我按《语文课程》 的要求，将知识进行了归类，哪些知识主要属于背诵、记 忆，哪些知识主要指导练习等我都做了细致的安排。属于 背诵记忆的知识我主要安排在早自习背诵，并且布置为家 庭作业抄写强化记忆。对于指导练习的内容主要在课堂上 讲解，对于这样的知识我也不是平均分配时间及气力，而 是根据知识的难易程度及学生掌握的情况进行复习。对于 复习题，我根据学生掌握情况精心设计，尽量做到典型、 有效。在复习偏于能力方面的题型时，我尽量鼓励学生自 己动脑思考，提高学生独立分析问题和解决问题的能力， 开启学生思维，使学生的思维向广度和深度发展。 4、对后进生进行耐心辅导。 对于后进生，我将严格与慈爱相结合，我对他们严格 要求，培养他们良好的学习习惯，多鼓励他们，扬起他们 自信的风帆。对后进生，我除了在课堂上多让他们发言， 还在课外进行辅导，强化他们的学习意识，提高他们的学 习兴趣。 通过我复习阶段的努力，最后成绩虽然不太理想，但 比我刚代时所考的期中成绩仍有较大进步。我觉得复习阶 段的付出还是有一定的成效。 一学期的工作己结束，但摆在我们面前的是永无止境 的教育工作的探索与追求，为使教育工作再上台阶，我将 永保青春与活力，甘洒热血于教坛，愿奉青春于教育。 7月小学六年级班主任工作总结XX六年工作总结（2） 今天听了六位优秀班主任的工作总结，听了师校长的精彩 发言，我感触颇多。死人与活人的区别在于有没有那一口 气，活人与活人的区别在于对待工作和生活是否有激情。 我想到了我的班主任工作。 六年级的最后一个学期已经结束，学生六年的小学生 活也划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、 常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。 下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生 变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这 一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进 行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想 明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青 春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我 就注意观并多方面了解，发现有这种情况存在，我就 就注意观 并多方面了解，发现有这种情况存在，我就 与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。 二、常规管理方面 我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现 量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间 内，学生的课间纪律、课堂表现