多媒体技术在高中语文教学中的应用与反思.docVIP

. .. 多媒体技术在高中语文教学中的应用与反思 内蒙古通辽市科左中旗保康一中 王梅弘 【摘要】在信息技术日新月异的今天，多媒体技术迅速地渗透到了教育领域，它为语文教学提供了广阔的天地，融入语文教学已成为一种必然的发展趋势。如何切实有效地利用多媒体进行辅助教学是当下迫切需要解决的问题。 积极有效地利用多媒体，能够改变传统的教学手段和模式，使语文课堂充满生机与活力。但若课堂教学过分地依赖于多媒体，就会给语文教学带来很大的负作用。其实，多媒体技术使用没有定法，需要教师不断地探究与总结。本文是从多媒体技术运用在语文教学中的积极作用与存在误区以及多媒体技术与传统教学的有机整合三个方面进行探究。 【关键词】 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://Search.aspx?q=%E4%BF%A1%E6%81%AF%E6%8A%80%E6%9C%AF \t _blank 多媒体技术；语文教学；应用；误区；整合 【正文】 现行的《普通高中语文课程标准》提出了要“建立互补互动的资源网络，建设开放、多样、有序的语文课程体系”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效率，在义务教育的基础上进一步提高学生的语文素养。因此，在新的教育理念下，教师要依据新课程标准要求，从教学实际情况出发，合理运用多