正确引导学生独特体验.DOC

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2019-04-07 发布于天津
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正确引导学生独特体验为何要尊重学生的独特体验如果我们对此进行深入的思考我想有以下三种原因其一在很多情况下由于学生的知识背景生活经验体悟的角度等方面的不同面对同样的作品会有不同的理解和感受其次学生是学习主体他们的独特体验是一种珍贵的教育资源与传统教育相比现代教育使我们越来越深刻地认识到学生资源的发现和利用是我们今天教育生命的希望所在第三学生在阅读过程中调动个人的生活经历渗透自我的情感理念从不同的角度不同文化背景对作品作出不同的解读这就是创新通过阅读不仅可以理解作家的意识而且可以根据文本和自己的意识

正确引导学生独特体验 ? 为何要尊重学生的独特体验，如果我们对此进行深入的思考，我想有以下三种原因。其一，在很多情况下，由于学生的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的不同，面对同样的作品，会有不同的理解和感受。其次，学生是学习主体，他们的独特体验是一种珍贵的教育资源。与传统教育相比，现代教育使我们越来越深刻地认识到学生资源的发现和利用是我们今天教育生命的希望所在。第三，学生在阅读过程中调动个人的生活经历，渗透自我的情感理念，从不同的角度、不同文化背景对作品作出不同的解读，这就是创新。通过阅读不仅可以理解作家的意识，而且可以根据文本和自己的意识投射建构新的意义，从而获得一种审美的享受。为此，