正确引导学生独特体验.DOC

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
正确引导学生独特体验为何要尊重学生的独特体验如果我们对此进行深入的思考我想有以下三种原因其一在很多情况下由于学生的知识背景生活经验体悟的角度等方面的不同面对同样的作品会有不同的理解和感受其次学生是学习主体他们的独特体验是一种珍贵的教育资源与传统教育相比现代教育使我们越来越深刻地认识到学生资源的发现和利用是我们今天教育生命的希望所在第三学生在阅读过程中调动个人的生活经历渗透自我的情感理念从不同的角度不同文化背景对作品作出不同的解读这就是创新通过阅读不仅可以理解作家的意识而且可以根据文本和自己的意识

正确引导学生独特体验 ? 为何要尊重学生的独特体验,如果我们对此进行深入的思考,我想有以下三种原因。其一,在很多情况下,由于学生的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的不同,面对同样的作品,会有不同的理解和感受。其次,学生是学习主体,他们的独特体验是一种珍贵的教育资源。与传统教育相比,现代教育使我们越来越深刻地认识到学生资源的发现和利用是我们今天教育生命的希望所在。第三,学生在阅读过程中调动个人的生活经历,渗透自我的情感理念,从不同的角度、不同文化背景对作品作出不同的解读,这就是创新。通过阅读不仅可以理解作家的意识,而且可以根据文本和自己的意识投射建构新的意义,从而获得一种审美的享受。 为此,

文档评论(0)

wangxing1张 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档