有关社会工作综合能力(初级)复习考点2292.docxVIP

有关社会工作综合能力(初级)复习考点2292.docx

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有关社会工作综合能力(初级)复习考点 单选题 1、社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了,双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待,有很多没有跟儿女提起的事情,他都会跟小张说。有一天,小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款,但又不愿意留给子女。面对这种情况,小张应当()。 A.告知高大爷的家人 B.根据保护隐私原则,为高大爷保守秘密 C.与高大爷面谈,了解他日前的苦恼和生活状况 D.劝说高大爷将存款转给自己的孩子 单选题 2、小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。 A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用 多选题 3、社会救助社会工作的主要作用有()。 A.促进服务对象的社会融合 B.发现和解决服务对象的心理困扰 C.解决服务对象的一切困难 D.协助服务对象申请合适的救助项目 E.协助服务对象制定最有利的反贫困策略 多选题 4、社会救助社会工作的主要作用包括()。 A.是制订社会救助政策的唯一依据 B.协助服务对象申请合适的救助项目 C.促进服务对象的社会融合 D.协助服务对象制订最有利的反贫困策略 E.发现和解决服务对象的心理困扰 多选题 5、学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面() A.拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训 B.掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识 C.人文关怀的职业态度 D.以人为本的职业道德 E.具备审美的、文化的和职业训练的经验 单选题 6、社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看,这属于()。 A.爱心公益活动 B.参与社区发展工作 C.开发运用社区资源 D.学生小组活动 E.关爱老人行动 简答题 7、丹丹就读于某中学的初中二年级,今年15岁,平时的学习成绩很一般。丹丹的父母在五年前因感情不和而离婚,丹丹开始时跟随母亲在外地生活,但因母亲平时的工作很忙,没有时间照顾她的正常生活,丹丹又被接回到家乡同父亲和继母一起生活。丹丹的个性很强,在她的心里只有一个妈妈,所以和继母的关系一直都不好,而父亲因工作经常会出差,对丹丹的生活和学习上的关心也很少。虽然才读初二,丹丹却早就为自己想好了将来的路,她不要特别累的去读书,认为只要有钱就可以随便找个学校读大学。为此,丹丹和父亲发生了争吵,父亲认为丹丹不上进,丹丹觉得父亲不关心自己。 问题 青少年社会工作的特点是什么? 多选题 8、社会工作关于老人社会服务的工作领域主要有()。 A.老人家庭服务 B.老人就业服务 C.老人救助 D.老人发展服务 E.医疗保健服务 单选题 9、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,是利他主义,尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程,而不是社会工作者在行使手中的权力。 下列不属于社会工作价值观的是()。 A.对助人活动的看法 B.对自己的看法 C.对受助者的看法 D.对社会的看法 单选题 10、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难,此项目标是社会工作的()。 A.缓解困难的目标 B.发展性目标 C.解救危难的目标 D.促进社会公正的目标 E.解决社会问题的目标 单选题 11、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及()。 A.同理心 B.接纳 C.能力 D.保密 E.不批判 单选题 12、黄文在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于()的青少年社会工作。 A.支持性 B.教育性 C.发展性 D.预防性 单选题 13、社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员,一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是()。 A.助理社会工作师 B.社会工作行政人员 C.资深社会工作者 D.政府工作人员 多选题 14、根据我国有关文件的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。 A.构建社会主义和谐社会 B.加强社会工作专业培训 C.完善社会工作职业体系 D.提高专业化社会服务水平 E.充实公共服务和社会管理部门 单选题 15、()不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志,更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。 A.社会工作伦理 B.社会工作守则 C.社会工作理论 D.社会工作专业体系

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