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- 2020-02-07 发布于天津
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英语教学中的素质教育如何在英语教学中实施素质教育我总结以下几点一转变教育观念面向全体学生实现以应试教育向素质教育的转变素质教育与应试教育的主要不同在于教育观学生观教学观的不同我注重师生双向活动重视学科能力的提高变讲授知识为练习综合技能注重启发学生生动活泼自主的学习而不是大搞题海战术学生被动机械的学习造成作业过多心理负担过重等问题我改进英语教学方法及学法方面的指导使学生把握语言学习规律形成有效的学习策略养成良好的学习习惯尽可能的给他们创造一个适宜于英语情景交际的语言环境使素质教育落实到日常教学之中
英语教学中的素质教育
如何在英语教学中实施素质教育,我总结以下几点:
一、转变教育观念,面向全体学生,实现以应试教育向素质教育的转变。
“素质教育”与“应试教育”的主要不同在于教育观,学生观,教学观的不同。我注重师生双向活动,重视学科能力的提高,变讲授知识为练习综合技能,注重启发学生生动活泼,自主的学习;而不是大搞题海战术,学生被动,机械的学习,造成作业过多,心理负担过重等问题。我改进英语教学方法及学法方面的指导,使学生把握语言学习规律,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,尽可能的给他们创造一个适宜于英语情景交际的语言环境,使素质教育落实到日常教学之中。
二、遵循语言教学规律,优化课堂教学
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