[高等教育]文化目中心流线设计分析.pptVIP

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  • 2019-05-13 发布于福建
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[高等教育]文化目中心流线设计分析

文化中心的设计流线及空间表达分析 功能分区及流线构成分析 空间表达分析 组员:赵田 秦丽颖 李震 刘声林 韩菁;群众活动部分 学习辅导部分 专业工作部分 行政管理部分组成 各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并;观演用房 包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。    规模一般不宜大于500座,当观演厅规模超过300座时,观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。 当观演厅为300座以下时,可做成平地面的综合活动厅,舞台的空间高度可与观众厅同高,并应注意音质和语言清晰度的要求。;交谊用房 包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。   舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。舞厅的活动面积每人按2㎡计算。 舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。 舞厅应设光滑的地面、较好的室内装修与照明,并应有良好的音质条件。 茶座应附设准备间,准备间内应有开水设施及洗涤池。;综合排练室 位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。 室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。 沿墙应设练功用把杆,宜在一面墙上设置照身镜。 根据使用要求合理地确定净高,并不应低于3.6m。 综合排练室的使用面积每人按6㎡计算。   室内地面宜做木地板。 综合排练室的主要出入口宜设隔声门。;普通教室和大教室 普通教室每室人数可按40人设计,大教室以

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