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1.制作正方体,并把它的表面都涂成绿色。 2.思考: ①这个正方体一共是由几块小正方体拼成的? ②用到的小正方体每个面都会涂上颜色吗? ③这些小正方体会有几个面涂上颜色? 前置学习卡 一、问题导学 用棱长1cm的小正方体拼成棱长为10cm的大正方体,把它的表面都涂上绿色。 用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体,把它们的表面分别涂上颜色,棱长是2cm,3cm,4cm的正方体中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块? ① ② ③ 二、独立自学 活动要求: 1.观察每类小正方体都在大正方体的什么位置,完成表格。 2.完成数据后,在小组内说说你的发现。 图形 棱长 2cm 3cm 4cm …… 二面涂色块数 一面涂色块数 没有涂色块数 三面涂色块数 棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数 2cm 3cm 4cm 5cm 6cm 8 8 三、交流互学 24 8 6 8 24 1 12 8 8 0 0 0 棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数 2cm 3cm 4cm (4-2)×12=24 (5-2)×12=36 (6-2)×12=48 (3-1)×12=12 三、交流互学 24 8 6 8 24 1 12 8 8 0 0 0 5cm 6cm 棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数 2cm 3cm 4cm 4×6=24 1×6=6 5cm 6cm 32×6=54 42×6=96 三、交流互学 24 8 6 8 1 12 8 8 0 0 0 24 22×6=24 棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数 2cm 3cm 4cm 2×2×2=23 5cm 6cm 43=64 三、交流互学 33=27 24 8 6 8 24 1 12 8 8 0 0 0 图形 棱长 三面涂色块数 二面涂色块数 一面涂色块数 没有涂色块数 2cm 8 0 0 0 3cm 8 (3-2)×12=12 1×6=6 1 4cm 8 (4-2)×12=24 22×6=24 2×2×2=23=8 5cm 8 (5-2)×12=36 32×6=54 33=27 6cm 8 (6-2)×12=48 42×6=96 43=64 …… 四、检测悟学 12cm 103=1000 8 (12-2)×12=120 102×6=600 四、检测悟学 用棱长1cm的小正方体拼成棱长为10cm的大正方体,把它的表面都涂上绿色。三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块?
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