高中英语：新课程改革下对于高中英语教学的思考.docVIP

高中英语论文：新课程改革下对于高中英语教学的思考 摘要：人类信息化时代已经逐渐来临，时代对学生的知识面宽度有了更高的要求。而英语作为世界通用的交流媒介的国际地位，它的学习意义变得也越来越重要。高中英语学习正处于英语学习的关键阶段，新课程改革方案下发之后，高中英语教师就应该对此方案进行详细的探究和思考，找到最适合于应用在高中英语教学中的方式和方法。 关键词：高中英语；新课程改革；课程标准；英语教学 学习是一个古老而常新的话题，学习也是富有创意和实效实践过程，更是新课程改革所倡导的学习方式。《普通高中英语课程标准》提出“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。”高中英语教师应该如何解读课程改革标准，如何更快速的提高教学质量，使值得我们思考和探索的课题。 一、新课程改革对于教师提出了更高的要求 1.英语教师道德素质的提高 俗话说，教师是人类灵魂的工程师，教师这一伟大的职业是太阳底下最光辉的职业。要想成为一名优秀的英语教师，必须要具备较好的政治观念与道德素质，才能为人师表；与此同时也要具备较强的知识与能力素质，才能更好的胜任高中英语的教学工作。作为一名高中教师，与学生一样都面临着高考的压力，因此教师要时刻感觉到肩上责任的重大。铸师魂的核心是师德的培养，只有强烈的责任