- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
构筑学习化教育平台努力提高市民素质普陀区坚持以创建学习型社会为重点以社区学校的广泛建立和实体化运作为学习型社区和终身教育体系建设的新的生长点和有效的载体按照教育伴随人的一生的理念逐步构建一个网络健全结构合理互相衔接为不同年龄不同职业不同需求的市民提供良好服务的社会化的终身教育体系基本形成了教育社会化社会教育化紧密结合学习化社区创建工作机制不断完善社区成员终身教育终身学习的理念不断加强社区教育水平社区成员素质不断提高的良好局面在实施社区教育过程中逐步形成了政府统筹领导教育部门主管有关部门配合社区自
PAGE
— PAGE 5 —
构筑学习化教育平台 努力提高市民素质
普陀区坚持以创建学习型社会为重点,以社区学校的广泛建立和实体化运作为学习型社区和终身教育体系建设的新的生长点和有效的载体,按照“教育伴随人的一生”的理念,逐步构建一个网络健全、结构合理、互相衔接,为不同年龄、不同职业、不同需求的市民提供良好服务的社会化的终身教育体系,基本形成了教育社会化、社会教育化紧密结合,学习化社区创建工作机制不断完善,社区成员“终身教育、终身学习”的理念不断加强,社区教育水平、社区成员素质不断提高的良好局面。
在实施社区教育过程中,逐步形成了“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社区自主办
文档评论(0)