雁门太守行教案,雁门太守行导学案 .docxVIP

雁门太守行教案,雁门太守行导学案 　　雁门太守行教案,雁门太守行导学案　　目标：　　１、掌握诗歌的内容并背诵全诗。　　２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。　　教学过程：　　教学重点：　　品味语言，体味诗歌的内涵。　　教学难点：　　领悟诗词中作者流露出的思想感情。　　课时安排　　1课时　　一、 导入新课　　二、简介作者　　李贺，字长吉，福昌人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。27岁病逝。今存诗240余首，艺术上，他熔铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜，对后世产生了很大的影响。有《李长吉歌诗》传世。　　三、解题。　　《雁门太守行》是乐府旧题，唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种半自由诗。　　四、分析课文　　1、讲解字词。　　①黑云：乌云，这里兼指战云，形容敌军攻城人多势众。　　②城：雁门郡城关，在今山西省西北部。　　③易水：古来被称为易水的不止——处，诗人借用，不一定实指，使人联想到荆轲的《易水歌》。　　2、朗读课文，感知课文　　《雁门太守行》诗人选取三个画面描写军旅生活：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意的袭击敌人。尾联以抒写官军全体将士心愿