趣味互动发挥学生的能动性.DOCVIP

PAGE PAGE 3 趣味互动发挥学生的能动性 ——英语教学案例 龙门县教师进修学校 姚金娇 背景 为了让没有考上高中的农村女孩有就读的机会，毕业后又能有一个比较好的就业机会和就业环境，我校开设了幼师班。就读幼师班的学生，她们大部分的成绩都不是很理想，所以招回来的学生基础参差不齐。特别是在英语方面，素质很不平衡、两极分化比较严重。她们大部分的人都不喜欢上英语课，对英语根本就不感兴趣。为了让她们能对英语感兴趣和喜欢上英语课，本人对此对症下药、因材施教，积极采取多形式、生动活泼的举措进行教学。 问题的提出与解决 为了更好地培养学生学习英语的兴趣。本人在授教学新课内容前，先播放相关英文歌曲