备战2014高考数学真题集锦《向量的运算》.docVIP

PAGE 【三年真题重温】 1.【2011新课标全国理，10】已知与均为单位向量，其夹角为，有下列四个命题： ：； ：； ：； ：． 其中的真命题是( ) A．， B．， C．， D．， 2.【2011 新课标全国文，13】已知与为两个不共线的单位向量，为实数，若向量与向量垂直，则 ． 【答案】 【解析】本题考查向量的基本运算和性质． ，展开易得． 3.【2010 新课标全国文，2】a，b为平面向量，已知a＝(4,3)，2a＋b＝(3,18)，则a，b夹角的余弦值等于 （A） SKIPIF 1 0 （B） SKIPIF 1 0 （C） SKIPIF 1 0 （D） SKIPIF 1 0 【答案】 C 【解析】本题考查向量的坐标运算和向量的夹角公式.因a＝(4,3)，b＝(x,y), 2a＋b＝(3,18)=(8+x,6+y)，解得x=-5,y=12. cosa, b= SKIPIF 1 0 4. 【2012 新课标全国】已知向量 SKIPIF 1 0 夹角为 SKIPIF 1 0 ，且 SKIPIF 1 0 ；则 SKIPIF 1 0 【答案】 SKIPIF 1 0 【解析】 依题意，可知 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 【命题意图猜想】 1. 2011年新课标高考理对向量的考查体现在求向量的夹角和模的运算，难度中等，文科则表现在向量的垂直关系的应用，较为简单；2010年理科没有涉及向量问题，而文科考查以向量的坐标运算为依托，考查了向量的夹角问题，也为简单题.2012年文理为同一道题目，求向量的模，考查向量的数量积公式和模的运算技巧，难度较低，中规中矩.综上可知，近三年对本热点的考查整体较为简单，均未涉及向量的几何运算，故猜想2013年高考题可能给出向量等式，然后借助其几何含义，利用数形结合思想或可借助坐标系将向量问题坐标化，探求一些最值问题，试题难度会加大. 2.从近几年的高考试题来看，向量的坐标运算及向量共线的坐标表示是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，属于中、低档题目，常与向量的数量积运算等交汇命题，主要考查向量的坐标运算及向量共线条件的应用．同时又注重对函数与方程、转化、化归等思想方法的考查．预测2013年高考仍将以向量的坐标运算、向量共线的坐标表示为主要考点，重点考查运算能力与应用能力． 3.通过对近几年高考试题的分析，向量的数量积及运算律一直是高考数学的热点内容之一，对向量的数量积及运算律的考查多为一个小题；另外作为工具在考查三角函数、立体几何、平面解析几何等内容时经常用到．整个命题过程紧扣课本，重点突出，有时考查单一知识点；有时通过知识的交汇与链接，全面考查向量的数量积及运算律等内容．预测2013年高考仍将以向量的数量积的运算、向量的平行、垂直为主要考点，以与三角、解析几何知识交汇命题为考向． 【最新考纲解读】 1．向量的线性运算 (1)掌握向量加法、减法的运算及其几何意义． (2)掌握向量数乘的运算及其意义，理解两个向量共线的含义． (3)了解向量线性运算的性质及其几何意义． 2．平面向量的基本定理及坐标表示 (1)了解平面向量的基本定理及其意义． (2)掌握平面向量的正交分解及其坐标表示． (3)会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． (4)理解用坐标表示的平面向量共线的条件． 3．平面向量的数量积 (1)理解平面向量数量积的含义及其物理意义． (2)了解平面向量的数量积与向量投影的关系． (3)掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． (4)能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 【回归课本整合】 1、平面向量的数量积： （1）两个向量的夹角：对于非零向量 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ，作 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 称为向量 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 的夹角，当 SKIPIF 1 0 ＝0时， SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 同向，当 SKIPIF 1 0