2011地理考试大纲及命题趋势分析银川一中宋晓玮.pptVIP

（4）试题设计要求——公平、真实、可信、 可靠、有效 ①课程要求——公民必备 高考要求——能进入高校学习必备的智慧 ②难度 0.5～0.6为区分考生的最佳值 ③稳中有变，有新意，保持题型、难度、赋分等基本稳定，避免大起大落： 稳（考纲“稳定”、连续性、稳定性、目标要求、分值比例、 题型结构） 新（试题“保鲜”、原创性、有变化、有新意、选材及设问角度新） 4.对2011年地理命题趋势的分析 （1）知识重组的线索会有所更新 （2）选材切入的角度会更加新颖 （3） 情境设置的思路会更加独特 （4）考查能力的设问会更加开放 （5）图像呈现的形式会有所创新 （6） 过度抽象的构思会有所缓解 （7）区域发展的内容会有所增强 5、对当前复习备考的建议 （1） 从只重视记忆、理解要转到记忆、理解与思考、运用并重； （2） 拓宽思路，跳出教材，广泛联系，注重方法； （3） 重视单项能力训练，培养分析、综合、比较、判断、归纳、联系、迁移等思维能力； （4）掌握运用知识的方法，熟悉解答问题的思路，构建思考问题的线索， 学会获取信息的本领，培养表述答案的能力。 （5）要从系统复习转向专题复习，不要在细碎的知识点的记忆、背诵上多下功夫，要学会运用原理规律结合实际分析问题。 一、总结近几年《文科综合能力测试》命题特点 二、2011高考能力要求及2010