新课标九年级数竞赛辅导讲座 第十三讲 怎样求最值.docVIP

第十三讲 怎样求最值 在生活实践中，人们经常面对带有“最”字的问题，如在一定的方案中，花费最低、消耗最少、产值最高、获利最大等；解数学题时，我们也常常碰到求某个变量的最大值或最小值之类的问题，这就是我们要讨论的最值问题，求最值问题的方法归纳起来有如下几点： 1．运用配方法求最值； 2．构造一元二次方程，在方程有解的条件下，利用判别式求最值； 3．建立函数模型求最值； 4．利用基本不等式或不等分析法求最值． 注：数学中最大值、最小值问题，运用到社会实践、生活实际中所体现出来的就是最优化思 想，所谓最优，就是我们所期望的目标量能达到最大或最小． 一次函数、反比例函数并无最值，但当自变量取值范围有条件限制的，最值在图象的端点处取得；定义在全体实数上的二次函数最值在抛物线的顶点处取-得．即： 对于（） (1)若a0，则当时，； (2)若a0，则当时， ． 【例题求解】 【例1】 设a、b为实数，那么的最小值是 ． 思路点拨 将原式整理成关于的二次多项式从配方法入手；亦可引入参数设，将等式整理成关于的二次方程，利用判别式求最小值． 【例2】若，则可取得的最小值为( ) A．3 B．