湘教版六年级音乐全册教案上传.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第一课 我的祖国 一、歌曲：中华人民共和国国歌 ?二、读谱知识：三连音 ???三、综合训练：1、节奏练习 ????2、二部轮唱练习 ??四、 HYPERLINK javascript:void(0) 欣赏：码头工人（男声齐唱）学习目标：初步掌握三连音节奏，并感受在作品中的表现效果。 德育目标：通过教唱《国歌》，激发 HYPERLINK javascript:void(0) 学生爱国主义精神，懂得唱好《国歌》的意义，并能运用较有力度的声音来表现歌曲雄壮，激昂的情绪。课时安排：2课时 第一课时《中华人民共和国国歌》 教学内容：1、读谱知识 2、三连音3、?歌曲《中华人民共和国国歌》歌谱教学学习目标： 1、通过教唱《国歌》，激发学生爱国主义精神，懂得唱好《国歌》的意义， 2、并能运用较有力度的声音来表现歌曲雄壮，激昂的情绪。教学重难点：三联音的学习和演唱 教具学具：电子琴，录音机，磁带，三联音的图片 教学过程： ??? 一、组织教学：师生问好！ ??? 二、读谱知识：出示三连音给学生讲明它的名称。 ??? ???? 将音值均分为三个部分来代替原来的两个部分而形成的。 ??? 三、唱一唱 ???四、歌曲《中华人民共和国国歌》 ???  1、听录音范唱，教师板书课题。 ??? 2、让学生谈谈对国歌的了解，并谈谈所听过的各种国歌体裁。 ??? 3、简介歌曲并听教师范唱曲谱。 ???  4、复习G大调音阶，并讲解歌曲中的乐理知识。 ???  5、跟琴慢速视唱歌谱。 ???  6、重点练习连续三个“三连音”节奏，模仿鼓点声的“三连音”节奏。 ?? ? 7、练习容易出错的句子： ???  8、跟录音完整唱歌谱。 ?? 五、教师小结： 今天我们对国歌有了更深的了解，那么 HYPERLINK javascript:void(0) 同学们都有什么更深的体会呢？希望同学们下节课用歌声来告诉老师。 第二课时 《中华人民共和国国歌》 教学内容：《国歌》歌词教学  HYPERLINK javascript:void(0) 学习目标：通过复习歌曲，进一步激发学生的爱国主义精神。教学重难点：学唱歌曲教具学具：电子琴，录音机，磁带教学过程： ??? 一、组织教学：师生问好！ ??? 二、复习G大调音阶。 ??? 三、复习曲谱：《中华人民共和国国歌》 四、跟录音齐唱曲谱。  1、学习歌词并处理歌曲 ???  2、按节奏齐读歌词。 ???  3、跟录音唱歌词 ???  4、分析处理歌词： 第一句的弱起和四度跳进，要唱得沉着坚定， 第一、二句的附点八分音符要唱得饱满，表现在大敌当前过，我们无所畏惧的英雄气概和战斗意志。 第三句有如报警的呼号，“中华民族”四个字要十分有力，时值不宜缩短。“到了”两字后突然休止符收煞，突出和强调了“最危险的时候”，唱时切不可节奏拖沓，以免减弱紧张的 HYPERLINK javascript:void(0) 效果。 后一句的三个“起来”应随着大三和弦分解音的上行，不断加强力度，“起来”之间的附点四分音符要唱足时值，一鼓作气，引向“我们万众一心”这一句，以高亢嘹亮的声音来表现从四面八方汇集在一起的 HYPERLINK javascript:void(0) 亿万人民，朝着胜利目标的伟大进军。  5、完整跟琴唱歌词。 ??? 五、 HYPERLINK javascript:void(0) 欣赏：码头工人（男声齐唱） 教学后记：通过学习了《国歌》，我们知道了《国歌》的来历，词曲作者，懂得了唱好 《国歌》的重要意义，同学都能唱好我国的国歌，培养了学生热爱我们伟大的民 族，热爱我们伟大的祖国！ 第三课时 英雄的诗篇 《我的祖国》 课??? 题 我的祖国 第?? 1?? 课 时 教 学 目标 1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。 2、懂得独唱与合唱的区别。 重??? 点 难??? 点 重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；a b 两段的对比。 难点：学唱歌曲的a 部分，（注意：情绪，力度，速度） 课前准备 录音机、磁带 教学过程（内容?方法?手段） 备?? 注 一、组织教学 1、听《我的祖国》音乐进教室 2、师生问好 二、教材分析 《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合唱曲。 由教师介绍“抗美援朝” 三、欣赏歌曲 3、听歌曲的录音，想“歌曲表达了怎样的感情？” 4、讨论：歌曲可以分几部分？ 5、两部分的情绪是一样的吗？为什么？ 6、第一部分的歌曲表达了怎样的情感？第二部分为什么和第一部分有所不同？ 7、试着让学生唱一