浅谈地理教学大纲与地理课程标准的差异.DOCVIP

浅谈地理教学大纲与地理课程标准的差异 石门五中 涂生建 课程标准主要是某一学段的共同的、统一的基本要求，是对学生学习结果的行为描述，教学大纲和教材是对教学内容的具体规定，是最高的要求。学生学习结果行为的描述应是清晰的、可评估的，而不是象教学大纲那样相对笼统、模糊的描述。课程标准涉及的范围包括认知、情感与动作技能而不仅仅只是双基（基本知识、基本技能）。教师应成为地理课程的积极开发者、设计者，而不只是教学大纲和教科书的执行者。 1、地理教学大纲及其存在的问题 我国中学地理教学大纲自颁布之日起，就随着社会发展的需要，不断进行修订，力求对中学地理课程起到有效的指导作用。但是，广大教师和教科