人教版九年级物理优秀教案：第二十一章《信息的传递》复习课(附五套中考试卷).docVIP

PAGE PAGE 45 第二十一章《信息的传递》复习课 【复习目标】 1．了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。 2．了解电磁波是怎样产生和传播的，知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度，波长、频率和波速的关系。 3．通过学习，了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程。 4．常识性了解卫星通信、光纤通信和络通信等多种通信形式。 5．通过对本章知识的复习，提高学生的综合概括能力、对比应用能力、语言表达能力。 【复习重点和难点】 重点：对知识的梳理和理清解答问题的思路，掌握解题方法，提高分析问题的能力。 难点：数字通信和模拟通信；电磁波的波速、波长和频率。 【学具准备】 电话、手机、真空罩及多媒体课件和学生导学稿。 【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图 【复习过程】一、创设情境、引入复习1.【多媒体展示】物理学家伦琴 【趣味故事】开心一刻——请寄胸腔 德国著名物理学家威廉?康拉德?伦琴在1895年发现了一种特殊射线，取名叫伦琴射线，就是我们常说的“X”射线，Ｘ射线能够不同程度地射透各种完全不透光的物质，使得Ｘ射线成为医疗诊断上一种强有力的工具，伦琴为此荣获诺贝尔物理学奖。 不久，伦琴收到一封信，向他邮购X射线。伦琴在回信中幽默的说：“目前，我手头没有X射线的存货，而且邮寄X射线是一件相当麻烦的事情，不能奉命。这样吧，你