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- 2019-08-05 发布于江苏
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崇德小学六年级上册科学第四单元练习题
班级 姓名 学号_______
一、填空题(22%)
1. 分类 是辨认植物和研究动物的基本方法。
2.科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类,例如:根据植物有没有花把植物分成两大类: 开花 植物和 不开花 植物。
3.不开花植物中的蕨类、 藻 类和 苔藓 类植物,能自己进行 光合作用 制造养料,这和开花植物是一样的。
4.科学家根据动物 骨骼 的特征将动物分成两大类。身体中有脊柱的动物叫
脊椎 动物,没有脊柱的动物叫 无脊椎 动物 。
5.植物和动物所具有的形态结构,使它们与 生活环境 相适应。
6.从38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球
环境 变化是重要原因。人类对于生物生存环境的 改变 和对一些动物的
驯化 也起到了重要作用。
7.地球上的各种生物相互 依存 ,相互 作用 ,相互影响。
8.生物的多样性是人类生存与发展的 基础 。
9.生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物,即 植物 、 动物 、 微生物 ,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次: 物种 多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
10.到目前为止,已经发现并分类记载的生物种类超过
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