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- 2019-04-12 发布于河南
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Teaching Design of Could you please clean your room?
(1a-2c Section A, Unit 3 of Grade 8-B, Go for it!)
一、教学目标
1. 语言知识目标:
(1) 学生根据已掌握的拼读规则正确拼读下列新词:fold, sweep, rubbish.
(2)学生能在老师的引导下,结合老师的肢体动作猜出下列新词的含义及词性:fold, sweep.
(3)学生能礼貌地提出要求。
(4)学生能礼貌地征求许可。
(5) 能掌握以下句型:
① — Could you please clean your room?
— Sure./ All right./ No problem.
sorry, I’m not available. I have to...
② — Could I go out for dinner?
—Sure, that would be Ok./ No, you can’t.
2. 语言技能目标:
(1)学生根据已掌握的拼读规则正确拼读下列新词、短语:fold, sweep, rubbish.(2)学生能在老师的引导下,结合老师的肢体动作猜出下列新词的含义及词性:fold, sweep.
(3)学生能在老师的引导下有礼貌提出要求,以及征求许可。
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