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关于我的专业我的实践团日活动总结书 　　团日活动总结书　　自动化作为为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层面上来看，我们的自动化教育和实践是有一段距离的。自动化是一门实践性很强的学科，自动化需要理论的指导，但是自动化的发展是在实践中来完成的。所以，我们的自动化教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。为了引导同学们深入了解本专业，提高对专业的认识，激发学习热情，将课堂理论知识应用于实践，创造优良的学风。近日，物理与机电工程学院11自动化1办团支部组织举办了以“我的专业，我的实践”为主题的团日活动。　　活动期间，11自动化1班团支部主动策划和组织开展了丰富多彩、有声有色的活动。目的是为了将理论知识应用实践，在同学中广泛宣传和讲解如何认识自动化；开展“互动自动化”活动，自己亲手制作机械，编程，增强同学们的实践动手能力，并体验自动化的快乐；11自动化开展“认清方向，梦想启航”活动，在开展问卷调查了解同学们对自动化和专业的认知情况的基础上，组织同学们参加自动化企业，让同学们深入了解专业，明　　确学习方向。　　此次活动紧紧围绕着与学院专业有关的知识，增加了同学们对自己专业的认识，使同学们更加认清了专业动向，明确了自己的人生方向，纷纷表示要在以后学习生活中学有所用，用有所精。　　1 1自动化1团支部  第二篇：我的班级我的家团日活动总结 1700字 　　一、活动过程 　　活动之一：活动之前让同学们抽带有水果图案的签，并不告诉大家抽签做什么，这样在活动开始之前，就设下了一个悬念，达到了预期效果。　　活动之二：将同学们带到云天广场后，让大家寻找拿着和自己手里的签图案相同的的签的同学组成一组，开始分组游戏：　　1、自报家门　　看似普通的游戏，却有十分深刻的作用，每组九人，第一个同学进行完自我介绍后，第二个同学要先介绍第一个同学，然后介绍自己，第三个同学要先介绍第一第二个同学，在介绍自己，以此类推，期间不能正确介绍前面同学的人要受到惩罚，表演节目。各组介绍完后，每组第一个人要把自己组的同学介绍给全班同学。这样，同学们相互之间增进了了解。　　2、一圈到底　　一个圈，挡不住我们牵住的手，不松手，让这个圈在我们中间自由穿梭，在这个游戏中，每四十五人手拉手围成一个大圈，一个呼啦圈套在一个人的胳膊上，不松手，通过合作，让每个人钻过这个呼啦圈，让这个呼啦圈回到原处。这个游戏让同学们意识到了合作的重要，团结就是力量。　　3、大风吹　　“大风吹，吹什么？吹所有??”一样的口令，不一样的花招，我们　　就像一片片蒲公英的种子，随风而起被吹到更广阔的土地，这个活动给了同学们接触每个人的机会。　　4、扯龙尾　　九个人一组，后面的抓住前面的，每组最后一个人身上拴着一个布条，后面留着长长尾巴，每组第一个去扯别的组的龙尾，扯到了，两个组就合为一个组，渐渐的龙越来越长，最终，09应用心理组成了一条长长的巨龙！　　活动之三：组织同学发表做完游戏的感受，同学们普遍认为有所收获，对很多同学加深了了解，并在活动中又交到了新朋友。　　活动之四：唱班歌《我相信》，“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变??”表达了我们09应用心理同学的的激情与梦想。　　二、 活动自我评估　　总体来说，我们这次以“加深同学之间的了解，增进同学之间的友谊”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：　　1、 准备较充分　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。因为在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。　　2、 密切配合　　老师和师兄师姐的多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。　　3、 分工具体安排合理　　在活动没有开始之前，师姐就已经将工具、任务合理分配，事后，同学们普遍反映良好。　　4、 活动影响范围大　　我们除了做好了本班的团日活动，增进了同学间的友谊，还同时将其扩展到校外， 在做游戏的时候，吸引了很多市民的注意，而且一部分小朋友还主动要求和我们一起游戏，展现了我校学生的精神风貌。　　三、在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。　　1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混