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- 2020-02-07 发布于天津
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浅谈农村中学的师德现状和提升对策农村学校教师的师德师风建设取得的成绩有目共睹的总的来说绝大多数教师是好的但也应看到问题的另一面敬业精神不强受改革开放经济发展科技进步贪污腐败贫富差距西方民主等因素的影响导致部分教师人生观价值观世界观发生扭曲免疫力下降出现了精神空虚物欲扩张道德滑坡行为失范焦虑浮躁等心态表现为人生没有追求学习没有动力工作没有激情生活方式多元化这种现象从趋势上看还有上升的势头关爱学生不够个别教师对违规学生十分地粗暴对迟到旷课次数多不守纪律爱吵事成绩落后赶不上表现不好不顺眼的学生采用各种
浅谈农村中学的师德现状和提升对策
农村学校教师的师德师风建设取得的成绩有目共睹的,总的来说绝大多数教师是好的,但也应看到问题的另一面。
1敬业精神不强. 受改革开放、经济发展、科技进步、贪污腐败、贫富差距、西方民主等因素的影响,导致部分教师人生观、价值观、世界观发生扭曲,免疫力下降,出现了精神空虚、物欲扩张、道德滑坡、行为失范、焦虑浮躁等心态,表现为人生没有追求、学习没有动力、工作没有激情、生活方式多元化,这种现象从趋势上看还有上升的势头。
2.关爱学生不够. 个别教师对违规学生十分地粗暴,对迟到旷课次数多、不守纪律爱吵事、成绩落后赶不上、表现不好不顺眼的学生采用各种体罚措施:粗骂、渺视、罚站
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