人教版数学四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》 (2).pptVIP

小数点位置移动引起小数大小的变化 四年级数学下册 本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化，同学们要能够掌握这种变化规律，可以解决相关的实际问题。 观察这些数,你能发现它们有什么相同点? 有什么不同点吗? 小数点的位置不同,小数的大小就不一样！ 想一想：比较这23.45，234.5，2. 345，2345 几个数的大小,并按从小到大的顺序排列? 给出四个10×10×10的正方体图,观察这四个图： （1）四个图都是把一个整体平均分成了（ ）份。 （2）用小数表示阴影部分。 0.001 0.01 0.1 1 1000 （1份） （10份） （100份） （1000份） 0.001 0.01 0.1 1 (1份) (10份) (100份) (1000份) 从左往右看 小数的小数点向右移动 一位，原数扩大10倍 两位，原数扩大100倍 三位，原数扩大1000倍 从右往左看 小数的小数点向左移动 一位，原数缩小10倍 两位，原数缩小100倍 三位，原数缩小1000倍 议一议：这四个小数的小数点的位置有什么变化？ 小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？ 你能用一句话来总结小数点位置的移动与小数大小的变化有什么规律吗？ 小数的小数点向