对象的本质属性-绵阳师范学院.ppt

前　言 “逻辑”一词对于大多数人来说是比较熟悉的，但作为一门学科，逻辑在更多人的思想中却是陌生的。 一、逻辑学是一门基础学科和工具学科 联合国教科文组织把逻辑学与数学、物理学、化学、天文学以及地球科学、空间科学、生命科学等一起并列为七大基础学科，是20世纪科学系统演化的重大进展。该组织早在20世纪70年代已对此予以确认，并把发展学生的逻辑思维能力列在16项重要教育目标中的第二位。后来在该组织发布的“科技领域国际标准命名法”中，更把逻辑学列为一级学科之首。英国不列颠百科全书则将逻辑学列为五大学科之首。 1952年，爱因斯坦在给J.E.斯威莱的信中写到：“西方科学发展是以两个伟大的成就为基础，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以及通过系统的实验发现有可能找出因果联系。”爱因斯坦说的这两个伟大成就，前者就是指形式演绎逻辑，后者则是指归纳逻辑。 二、逻辑学是一门人文学科 作为一门人文学科，逻辑学承担着培养大学生的逻辑理性，并由此影响社会、文化发展进程中精神底层结构状况的使命。 逻辑学具有基础学科、工具学科和人文学科三重性质，这是逻辑学在当代科学体系中独有的特征。 第一章 绪论 逻辑学是什么？做什么？ 第一节　什么是逻辑学 一、“逻辑”一词的含义 在我们的日常生活、学习和工作中，在不同的语境里，“逻辑”一词具有不同的含义，常见的如以下几种情况： 情况一：“作为中国的革命者，