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- 2019-04-07 发布于北京
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本课学习目标 1、知识目标:通过课堂探究活动,帮助学生了解网络及其用途,初步掌握网络信息安全的有关知识 。 2、能力目标:引导学生培养辩证思维能力,让学生掌握网络信息安全的基本自我保护方法。 3、情感、态度、价值观目标:引导学生树立网络安全意识,增强自我保护观念。做到安全上网,文明上网。 网络会带来什么? 网络会带来什么? 网络的“利” 网络的“弊” 非法网站:宣扬迷信、色情、赌博、暴力、恐怖等网站 网络病毒 “中奖”陷阱 安全办法大比拼 针对网络的弊端,分组讨论如何做到趋利避害。两组集思广益,分别提出一些安全上网的建议,比一比哪个组提的最多。 安全上网知识竞赛 一、判断题。 二、选择题。 安全上网知识竞赛 一、判断对错。 1、王芳为了避免受到网络伤害,从不在网络上公开自己的个人信息。 2、咪咪最近特别喜欢上网,晚上经常跟爸爸抢电脑。 3、刘涛网上交友很谨慎,从不跟网友见面。 4、妈妈不让小茹上网,小茹生气地偷偷跑到网吧去。 安全上网知识竞赛 一、判断题。 二、选择题。 安全上网知识竞赛 二、多选题。 下列哪些情况容易上当受骗? ( )A.思想单纯 B.爱慕虚荣 C.小心谨慎
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