- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅议如何提高快速阅读能力连少华英语教学大纲中明确提出要侧重培养阅读能力所谓阅读能力是指阅读理解率和阅读速度两者的综合运用能力也就是说理解和速度是阅读过程中两个不可分割的基本要求因此在培养学生阅读能力时一定要辩证地对待两者的关系要克服单纯地追求理解率而忽视速度培养的片面做法大纲对阅读速度也提出了量化标准即过高中三年的英语学习必须以每分钟个单词的速度开展阅读现行高考试题中的阅读理解实际上就是要求考生在一个限定的时间里完成一定的阅读量并力求理解率达从往年高中毕业生的形势来看相当一部分同学并不是不会做题
60浅议如何提高快速阅读能力
◆ 连少华
英语教学大纲中明确提出要“侧重培养阅读能力”。所谓“阅读能力”是指阅读理解率和阅读速度两者的综合运用能力。也就是说,理解和速度是阅读过程中两个不可分割的基本要求。因此在培养学生阅读能力时一定要辩证地对待两者的关系,要克服单纯地追求理解率而忽视速度培养的片面做法。《大纲》对阅读速度也提出了量化标准,即?过高中三年的英语学习,必须以每分钟60-70个单词的速度开展阅读。现行高考试题中的阅读理解,实际上就是要求考生在一个限定的时间里完成一定的阅读量并力求理解率达100%,从往年高中毕业生的形势来看,相当一部分同学并不是不会做题,而是速度跟不上,只能完成第一
您可能关注的文档
最近下载
- 棉花轻简栽培技术-3.ppt VIP
- 《面向多式联运的可信数据空间建设技术规范》.pdf VIP
- 爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范.pdf VIP
- 4大寨沟泥石流治理.ppt VIP
- 六年级数学下册期末综合模拟测试卷(北师版).pdf VIP
- 高速铁路桥隧建筑物修理规则(试行),铁运[2011]131号.pdf VIP
- GBT33399-2016光学功能薄膜聚对苯二甲酸乙二醇醋(PET)薄膜厚度测定方法.pdf VIP
- 民法典买卖合同课件教学.pptx
- 中煤曹庄矿 100MW_200MWh 储能电站示范项目报告表.pdf VIP
- 最全学科带头人教学能手选拔理论试题及答案(教师基本素养试题).doc VIP
文档评论(0)