初中英语人教版八年级下册A Country Music Song .docVIP

信息化教学设计模板 教学设计 教学主题 A country music song changed her life forever 一、教材分析 1. 本单元话题是文学和音乐 HYPERLINK 。话题功能是能谈论最近发生的事情或经历。本单元Section B 部分的主题是音乐。该部分不仅呈现了与音乐话题相关的词汇，还通过听说读写活动进一步巩固学生对目标语言——现在完成时的认识和理解，并要求学生能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。 ??? 2. 活动2a-2b为 HYPERLINK Section B 部分的阅读板块，读前活动列举了几个问题，要求学生思考并回答问题，为下一步的阅读做好铺垫。活动2b要求学生阅读文章，获取细节信息。通过阅读，把握文章各段落核心，培养学生归纳段落大意的能力，在对文本理解的基础上，对整篇文章的大意进行总结。 ? 二、学生分析 1、由于学生是 HYPERLINK 八年级的学生，经 HYPERLINK 过了一年半的学习，掌握了大量的语言能力，对英语的分析能力也比七年级有了很大的提高。但阅读技能的培养还不能放松，所以我们在教学的环节里面除了注重学生的语言知识的学习外，还为学生设置 了不同的阅读微技能活动。 2、我们这里的学生大部分来自农村，基础薄弱，在英语学习上会有不少困难，所以我们充分发挥思维导图的优势，设置的任务台阶低、密度大