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- 2019-08-23 发布于江苏
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椭圆的第二定义(比值定义)的应用
陈 文
教学目标:1椭圆的比值定义,准线的定义
2、使学生理解椭圆的比值定义,并掌握基本应用方法
3、对学生进行对应统一的教育
教学重点:椭圆的比值定义的应用
教学难点:随圆的准线方程的应用
教学方法:学导式
教学过程:
一、复习
前节我们学习了随圆的第二定义(比值定义):
若则M的轨迹是以F为焦点,L为准线的椭圆。
注:①其中F为定点,F(C,0),d为M到定直线L:的距离
②F与L是对应的,即:左焦点对应左准线,右焦点对应右准线。
二、第二定义的应用
[例1]已知的右焦点,点M为椭圆的动点,求的最小值,并求出此时点M的坐标。
分析:此题主要在于的转化,由第二定义:,可得出,即为M到L(右准线)的距离。再求最小值可较快的求出。
解:如图所示,过M作于N,L为右准线:,由第二定义,知:,
要使为最小值,即:为“最小”,
由图知:
当A、M、N共线,即:时,为最小;且最小值为A到L的距离=10,此时,可设,代入椭圆方程中,解得:
故:当时,为的最小值为10
[评注]:(1)以上解法是椭圆第二定义的巧用,将问题转化为点到直线的距离去求,可使题目变得简单。
(2)一般地,遇到一个定点到定直线问题应想到椭圆的第二定义。
[例2]:设为椭圆的一点,离心率为e,P到左焦点F1和右焦点F2的距离分别为r1,r2
求证:
证明如图,由第二定义:
即:
又
注:①
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