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- 2019-04-05 发布于江西
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语文备课大师
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中考语文古今异义词复习精讲精练
【考点解读】
古今异义词是文言实词的重要考查内容。因此,应在平时的文言文学习中对古今异义词多加留心,在文言知识的复习中,应对古今异义词加以分类整理,牢固掌握古今异义词的含义。
【题型分析】
对古今异义词的考查是历年来中考的考查热点,也是同学们容易出错的地方。这种考查常见于主观题中关于词语的解释、翻译句子和客观选择题中。所以要求考生必须深刻地理解古今异义词的转变,从而牢固地掌握古今异义词的知识。
古今词义的演变主要表现在:
1.词义扩大 如“江”“河”,古代专指长江、黄河,现在泛指大的河流。例:“恰似一江春水向东流”(《虞美人》李煜)。“本在河阳之北”(《愚公移山》)。“山河表里潼关路”(《山坡羊·潼关怀古》)。又如“色”,古义是脸色;今义泛指色彩。例:“于是宾客无不变色离席”(林嗣环《口技》)。再如“响”,古义是回声;今义为声音。例:“空谷传响,哀转久绝。”(《三峡》)
2.词义缩小 如“臭”,古义可以指好气味,也可指坏气味;今义只指坏气味。例:“腰白玉之环,左佩刀,右佩容臭,烨然若神人。”(宋濂《送东阳马生序》)。又如“妻子”,古义是妻子儿女;今义是男子的配偶。例:“率妻子邑人来此绝境”(《桃花源记》)。另如“禽”在古代包括鸟兽等动物,现代汉语里单指鸟类的总称。
3.词义转移 如“户”,古义指门;今义则为窗。例:“
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