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Unit 5 Do you want to watch a game show?
教学设计
张易中学 杨燕蓉
【课 题】
Unit5 Do you want to watch a game show?
Section A 3a—3c
【学习目标】
1.?知识目标:(1)学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。
(2)掌握不定式作宾语的用法。
(3)学会制定计划的表达。
2.能力目标:(1)根据所学知识能流利与同伴交流所喜欢的电视节目。
(2)学会谈论自己的喜好。
3.情感目标:合理安排自己的学习生活计划。
【学习重点
难点】
1、重点:(1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
(2)掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词。通过学生活动和教师活动突出重点。
2、难点:掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识;掌握后面接动词不定式做宾语的动词。通过学生练习和随堂小测验突破难点。
【教学方法】
学法:主动读记单词、自觉背诵对话、读用重点句型与语法。
教法:引导法、讲授法、练习法。
【课前准备】
教师准备:本节课相关的知识,课件,热情饱满的精神。
学生准备:复习前一节课知识,预习本节课知识,积极的学习的态度。
【教学过程】
师生活动
导入(启发探究 2分钟)
A: Do you know Jack Chen?
B: Yes.
A: I like watching the movies.Do you want to watch a movie tonight?
B: Yes.
A: Do you plan to watch the news tonight?
I like watching the news. I watch it every night.
A: Why?
B: Because I hope to find out what’s going on around the world.
二、新课(初步探究 12分钟)
观看课件中的图片,并回答以下问题:
What do you think of talk shows?
What do you plan to watch on TV tonight?
Do you plan to watch a movie tonight?
Do you want to watch a movie tonight?
Does he want to watch a movie tonight?
What movie do you like to watch?
Why do you like watching the news?
What can you expect to learn from the news?
三、巩固练习(合作探究 20分钟)
完成3a:
1、与同桌朗读3a 句子,并明确对话大意。
2、与同桌一起完成3a 句子,相互核对答案。
3、与同桌一起大声朗读3a 句子,比比谁读得好。
完成3b,学会制定计划。
1、独自回答问题
2、填写表格,完成3b。
3、根据表格内容组词成句(注意一般现在时态时态和第一人称。)
4、将句子连成作文,谢谢自己的看电视计划。学会用plan to 、expect to写句子。
5、抽生朗读句子,看谁的计划科学合理。
6、将句子抄写在作文本上。
完成3c:
1、小组内互相询问并回答问题
2、填写表格,完成3c。
3、根据表格内容组词成句(注意一般现在时态和第三人称。)
4、小组派代表向全班报告调查结果。
四、随堂小测验。(应用探究 8分钟)
1. --你能从情景喜剧中学到什么呢?
-- 我能学到一些最好笑的笑话。
你喜欢看什么喜剧?
3. 她有这场喜剧表演的一些免费入场券。
4. 这并不是在开玩笑。
5. 我跟他开了一个玩笑,但那是个严肃的玩笑。
6. -- 你想看情景喜剧吗?
-- 是的,我想看。
7. --今晚你打算看什么电视节目?
--我希望看一部肥皂剧。
五、课时小结。(2分钟)
小结本节课所学知识。
作业布置。(1分钟)
作业是Make a new conversation to talk about TV shows.
设计意图
激发兴趣
学以致用
英语表达
完成教学任务
读写练习
巩固学习,迎接考试
【教学反思】
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