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- 2020-01-23 发布于浙江
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抓常规 促教学 抓教研 促发展
2015年秋季学期对于矮小来说是充满希望和朝气的一个学期,全齐老师在新校长吴丙文的办学理念引领下,在他对任何事情都亲力亲为的榜样作用下,短短一个月的时间我校的各项工作都有了实质性的进步和转变。尤其在教育教学工作这一块。
本学年我校的教育教学奋斗目标如下:(1)整体目标:内涵发展,小学部教学质量和教师教研成果同步大幅度提升,管理进一步规范,进一步提升矮桥小学的影响力。(2)教学质量目标:六年级总体积分全镇第一,进入全镇百名率第一,含金量高。其他年级在牛办学区第一,杜绝出现成绩排名倒数。(3)教研目标:加强校本教研,实行“师徒”结对活动,发挥骨干教师的示范作用,建立教师每星期学习制度,促进教师业务水平的再提高,积极参加各类教育教学竞赛,大力培养年轻教师,培养2——3名麻城教坛新星,增强小学在教研快的影响力;实行电子备课,力争形成特色,有效利用网络资源促进教学质量的提升。围绕着这一奋斗目标,我校加大了教育教学、教研教改的管理力度,以吴校长为首,方存书、徐爱红为辅的校委会班子从开学起就实行常规教学天天查、时时查、节节课查,并以常规教学促教研,在这一举措下,我们欣喜的看到:常规教学方面:教师上课的激情饱胀,迟到早退现象越来越少,课堂上玩手机、电脑的事例已悄然杜绝,不论是老年教师还是年轻教师的各科备课都较认真务实,课后反思贴切课堂,不再是大话空话连篇。教
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