人民版高中历史必修三:专题一第3课宋明理学(名师制作优质作业).docVIP

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  • 2019-08-07 发布于浙江
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人民版高中历史必修三:专题一第3课宋明理学(名师制作优质作业).doc

人民版高中历史必修三:专题一第3课宋明理学(名师制作优质作业)

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3课 宋明理学 [基础达标] 1.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。据此可以得出符合史实的结论是,当时(  ) A.儒、道、佛出现融合的趋势 B.佛教开始传入中国 C.诗歌创作呈现繁荣局面 D.绘画风格以写实为主 答案 A 解析 由题干材料来看,其反映的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远的相互交流,结合魏晋南北朝时期的“三教合一”,可知选A项。 2.(2018·淄博高二月考)韩愈在《论佛骨表》中说:“夫佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制;口不言先王之法言,身不服先王之法服,不知君臣之义,父子之情。”据此可知,韩愈主张(  ) A.援佛入法 B.反佛崇儒 C.融佛尊儒 D.三教合一 答案 B 解析 由“夫佛本夷狄之人,与中国言语不通,衣服殊制;口不言先王之法言,身不服先王之法服,不知君臣之义,父子之情”明显可以看出韩愈反对佛教,大力提倡儒家学说,故本题答案选B项。 3.北宋大儒张载是理学创始人之一,他提出:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”下列对这句话的理解不正确的是(  ) A.体现了学者匡时济世的理想追求 B.反映了理学以继承儒学正统为己任 C.理学家具有反对君主

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