2015秋华师大版科学七上6.2《海陆的变迁》.pptVIP

图中 “→←”表示什么？ “←→”表示什么？ 板块内部与板块交界地带比较有什么别？ 教材分析 1、沧海桑田 2、从世界地图上得到的启示 3、板块的运动。 教学目标 知识目标 1.举例说明地球表面海陆的变迁。 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 能力目标 1.通过分析课文的示意图，培养学生的读图能力和想像能力、推理能力。 2.运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。 德育目标 1.通过海陆的变迁，使学生树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2.通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。 重点： 板块的运动与世界主要山系及火山、地震分布。 难点： 板块相对移动形成的地表形态。 复习 看图说出七大洲四大洋的名称 沧海桑田 沧海桑田，可简称沧桑，出自《神仙传·麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更，比喻世事变化很大。 实例举证 解释原因 在喜马拉雅山，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 （地壳运动） 在我国东部海域的海底，发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。（海平面升降） 荷兰是世界著名的“低