最新大学教学论试题（30题含答案）bxh.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:环境保护实践教学 B:课外实践教学 C:研究性实践教学 D:道德教育实践教学 2．(红色字体为正确答案)理想实验法是一种由特殊向一般的推理方法，它是由（）开创的。 A:卡文迪许 B:康德 C:爱因斯坦 D:伽利略 3．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:丰富性 B:人文性 C:科学性 D:艺术性 4．(红色字体为正确答案)课程内容的活动取向特别注重()。 A:课程内容的科学逻辑组织 B:课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C:课程是既定的、先验的、静态的 D:课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾与学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色 5．(红色字体为正确答案)20世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。 A:赫钦斯 B:杜威 C:华盛顿 D:佛兰斯纳 6．(红色字体为正确答案)教师教学评价的实施阶段，有几个项工作要做，不包括（）。 A:调查教师情绪 B:实施评价 C:收集评价信息 D:整理信息 7．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:课外实践教学 B:职业性实践教学 C:道德教育实践教学 D:环境保护实践教学 8．(红色字体为正确答案)在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。 A:C语言 B:大学语文 C:西方经济学 D:电动力学 9．(红色字体为正确答案)当前实习实训中存在的问题之一是（）。 A:实习实训指导教师职称偏低 B:实习实训指导教师学历不高 C:实习实训管理松散 D:学生参加实习实训的积极性不高 10．(红色字体为正确答案)在观察性实验教学中教师的角色主要是()。 A:指导和管理者 B:合作者 C:帮助者 D:讲解者 11．(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家（）创办的师范学校中。 A:弗兰克 B:凯勒 C:格斯纳 D:赫尔巴特 12．(红色字体为正确答案)下列不属于课堂教学主要问题的是（）。 A:教师使用多媒体的能力问题 B:教学观念问题 C:教学组织问题 D:课程内容问题 13．(红色字体为正确答案)提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞可夫 14．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，人文学科多采用（）。 A:实验室实验 B:实际作业 C:讲授法 D:案例教学 15．(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征之一？ A:明确的目的性 B:高度的拟真性 C:教师的主动性 D:结果的高效性 16．(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。 A:确定评价目的 B:确立评价的领导和指导中心 C:确定运用的方法和工具 D:收集评价信息 17．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:科学性 C:人文性 D:系统性 18．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:行 B:导 C:习 D:学 19．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:可以使教师的水平得到快速的提高 B:易于拓宽学生的知识面 C:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 20．(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。 A:要注意不能拖堂 B:指导学生读好书、多读书 C:坚持讲满每一分钟 D:理论联系实际，渗透直观方法 21．(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。 A:排名功能 B:监督功能 C:导向功能 D:中介功能 22．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。 A:小组讨论 B:辩论 C:互补性讨论 D:学术性讨论 23．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。 A:大学教学就是通识教育 B:大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C:大学教学是学生之间交流与促进的过程 D:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程 二、多选题 24．(红色字体为正确答案)经验课程的优点主要有（）。 A：强调教师的作用 B：强调直接经验 C：以儿童的心理顺序来编排教材 D：着眼于儿童而知识 25．(红色字体为正确答案)网络教学的基本类型有（）。 A：浏览式