高中历史5.2人民教育事业的发展课时名师制作优质作业人民版必修3.docVIP

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  • 2019-04-23 发布于浙江
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高中历史5.2人民教育事业的发展课时名师制作优质作业人民版必修3.doc

高中历史5.2人民教育事业的发展课时名师制作优质作业人民版必修3

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 5.2 人民教育事业的发展 课时作业 人民版必修3 一、选择题 1.1950年7月,毛泽东指示:文字改革应首先办“简体字”,不能脱离实际,割断历史。当时简化汉字的出发点可能是(  ) A.有利于扫盲,普及文化 B.有利于对传统文化的全面清算 C.有利于“科教兴国”战略的实施 D.有利于“双百”方针的贯彻 【解析】 新中国成立初期,为向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容,主要措施包括开展扫盲和工农识字教育,因此简化汉字的目的是A项。B项与“文革”有关,C项发生在改革开放后,D项开始于1956年后。 【答案】 A 2.邓小平曾说过:“对全国教育战线十七年(新中国成立后十七年)的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是 (  ) A.初步建立了新的教育管理制度 B.创办了一系列的工人学校 C.招收“工农兵学员” D.初步建成了国民教育体系 【解析】 新中国成立后的十七年是指1966年前,A、B、C三项都是这段时间的教育成就,包含于D项中。 【答案】 D 3.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字课本》,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出(  ) A.当时中国出现了“大跃进”倾向 B

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